Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes recogen pistas para crear un mapa.
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Los participantes juegan a ser imanes y sienten las fuerzas de atracción y repulsión magnéticas.
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En el aula viva, los participantes observan la rotación giratoria de un motor.
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Durante el taller ¿Hay vida que no vemos?
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El equipo observa imagenes lejanas por medio del telescopio.
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A través de una cuchara los participantes observan el reflejo de la luz en una superficie convexa y cóncava.
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Los niños proponen nuevas formas de cimentar.
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Los participantes hacen un experimento para simular la formación de los ríos.
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Los niños prueban el gramófono casero.
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Durante el taller ¿Hay vida en el suelo que no podemos ver?
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Taller ¿Por qué el agua de mar es salada y la de los ríos es dulce?
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Los participantes hacen un mapa de su casa.
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Natathie Echeverri y Sara Villegas se hacen preguntas para conocerse.
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Comparan las capas de la Tierra (núcleo, manto y corteza) con diferentes sustancias mezcladas en una botella: melaza, agua y aceite.
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Los participantes recorren la Universidad en busca de pistas para construir su crónica de viaje.
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Con plastilina y arcilla, los niños moldean el planeta Tierra y sus capas.
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Los participantes exploran las partes de un átomo y su comportamiento en el Sol.
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Los niños ingenian...
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En la ruta Sociedad y culturas, Laura Posada y Ana Lucía Ríos recuerdan el taller ¿Por qué se prohíben y castigan algunas de nuestras acciones?
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... el lenguaje...
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Laura Roldán agrega sulfato de hierro y peróxido de hidrógeno al agua, para producir una reacción química que descompone los contaminantes presentes en el agua.
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En compañía de investigadores y talleristas...
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Sara Carmona construyó un vehículo amigable con el medio ambiente que funciona gracias al aire.
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Un planeta redondo
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Trabajan en conjunto para desarrollar una idea a partir del Arte que solucione los problemas identificados.
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Andrea Delhome habla sobre el ADN, lugar donde se modifica genéticamente una planta para darle nuevas características.
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En las conversaciones finales, Verónica Cárdenas y Aleksandra Castañeda hablan sobre los factores que amenazan los cultivos de papa.
