Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes observan las líneas del campo magnético utilizando imanes, una hoja y un poco de limadura.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes comprueban que un imán se puede construir con electricidad.
Universidad de los niños EAFIT:
En el aula viva, los participantes observan la rotación giratoria de un motor.
Universidad de los niños EAFIT:
Juan Andrés Gallego, doctor en Mecánica Aplicada, les muestra a los participantes la fuerza del desplazamiento de una pila al ponerle imanes.
Universidad de los niños EAFIT:
El tallerista conversa con uno de los niños sobre las partes de un motor.
Universidad de los niños EAFIT:
En las conversaciones finales, los niños hacen preguntas al investigador.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes juegan a ser imanes y sienten las fuerzas de atracción y repulsión magnéticas.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes observan la interacción de la limadura con un imán.
Universidad de los niños EAFIT:
El investigador da una retroalimentación sobre el taller y aclara dudas de los participantes.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes actúan como electrones para entender su producción de energía eléctrica.
Universidad de los niños EAFIT:
Al inicio del taller, los participantes juegan al zorro y al conejo para romper el hielo.