Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes comparten su misión para conocer el ciclo del agua en la Tierra.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes construyen la maqueta de una cuenca hidrográfica.
Universidad de los niños EAFIT:
Con una maqueta, los participantes recrean las condiciones de una cuenca hidrográfica para conocer cómo se contaminan los ríos.
Universidad de los niños EAFIT:
Para conocer por qué se desbordan los ríos, los niños hacen un experimento con piedras y agua.
Universidad de los niños EAFIT:
En el aula viva, los participantes conversan con el investigador sobre los sedimentos en los ríos.
Universidad de los niños EAFIT:
En las conversaciones finales, Juan Darío Restrepo explica la importancia de la vegetación para absorber el agua.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes hacen un experimento para simular la formación de los ríos.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes hacen un experimento para simular la formación de los ríos.