Universidad de los niños EAFIT:
Por medio del trabajo en equipo los participantes representan diferentes máquinas: cortaúñas, balanza y bicicleta.
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En el aula viva los jóvenes interactúan con los asesores sobre los proyectos escogidos.
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El mentor es un experto en la idea de solución de los grupos.
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Los expertos ayudan a los participantes a concretar, investigar y enfocar los proyectos para la construcción y funcionamiento de estos.
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Los estudiantes observan diferentes materiales que están relacionados con la construcción de sus proyectos.
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Antes de comenzar a construir los diferentes modelos los estudiantes eligen un rol: relator, armador o dibujante.
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Cada grupo se divide en tres equipos para construir los modelos, describir y dibujar las partes de la idea.
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La arquitectura del producto es importante para esta fase porque con ella se definen las partes del proyecto.
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Los estudiantes miran cada una de las arquitecturas y evalúan los modelos.
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Al final del taller cada uno de los grupos selecciona un modelo para la realización de sus proyectos.