Universidad de los niños EAFIT:
Los niños y jóvenes conocen los acuerdos de la Universidad de los niños EAFIT.
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Llegan al primer taller para recordar lo vivido en la primera etapa del Semillero.
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Exploran, en compañía de los talleristas, qué es la Ciencia.
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Los participantes socializan lo aprendido durante el taller.
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En el segundo taller, los participantes preparan una entrevista con el geólogo Geovany Bedoya.
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El investigador Geovany Bedoya responde todas las preguntas formuladas por los niños y jóvenes.
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El historiador Juan Camilo Escobar conversa con los participantes en la Sala Patrimonial de la Universidad EAFIT.
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Los niños y jóvenes llegan al tercer taller para proponer una idea en equipo.
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Identifican los problemas y lo que hace falta en su contexto (colegio y barrio).
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Trabajan en conjunto para desarrollar una idea a partir de la Ciencia que solucione los problemas identificados.
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Los participantes llegan al cuarto taller para idear estrategias para el desarrollo de su proyecto.
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Los participantes escriben estrategias para el desarrollo de su idea.
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Realizan un ejercicio para validar su idea. Socializan las posibles estrategias para desarrollarla.
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Los participantes llegan al quinto taller para idear un periódico virtual.
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Definen los roles para la realización del periódico virtual.
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Los niños y jóvenes exploran fuentes de información para realizar su periódico virtual.
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En el sexto taller, los participantes experimentan el movimiento de las placas tectónicas de la Tierra.
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Visitan el laboratorio de Geología, mientras exploran uno de sus temas de interés: los minerales.