Universidad de los niños EAFIT:
Para romper el hielo y comenzar las actividades del día, los participantes comienzan con un juego.
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Los participantes realizan el mapa de su problemática y forman diferentes agrupaciones de las situaciones identificadas
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Durante el Aula Viva, los jóvenes aprenden a realizar una exploración avanzada en el motor de búsqueda de Google.
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José Ignacio Marulanda, doctor en Ingeniería, guía a los estudiantes durante el Aula Viva
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Andrés Yarce, estudiante de Ingeniería Física e integrante del grupo de investigación de Electrmagnetismo Aplicado, acompañará y guiará a los jóvenes durante el desarrollo de esta fase.
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Los estudiantes construyen el mapa de su problemática, en éste también identifican subproblemas de su necesidad.
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Los participantes analizan la problemática elegida e identifican las causas, consecuencias, evidencias y el papel de las personas en su problemática.
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Esta fase es liderada por el grupo de investigación de Electromagnetismo Aplicado (GEMA), quienes implementan en sus proyectos procesos de vigilancia tecnológica.
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Durante el Aula Viva los jóvenes se acercan a los motores de búsqueda de Google para buscar las soluciones existentes de las problemáticas elegidas.