Universidad de los niños EAFIT:
¿Por qué se inventaron las monedas y los billetes?
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Antes de que existieran las monedas y los billetes el hombre conseguía lo que deseaba por medio del trueque.
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Por ello, niños y jóvenes llegan al taller con un objeto para intercambiar.
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En el Aula viva los participantes observan monedas y billetes de Colombia y el mundo.
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Los niños analizan la información tallada en las monedas e impresa en los billetes.
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En un recorrido por el mundo, los niños buscan comprender la historia de las monedas y los billetes.
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Los participantes diseñan sus propios sellos para acuñar monedas.
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Los participantes experimentan el proceso de elaboración de las monedas metálicas.
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El diseño de monedas únicas.
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La investigadora Catalina Gómez resuelve las inquietudes de los niños al final del taller.