Universidad de los niños EAFIT:
En las conversaciones iniciales, Juan Camilo Escobar habla sobre la forma de conocer el presente y el pasado por medio de las historias conectadas.
Universidad de los niños EAFIT:
Para conectar historias, Elsa Pico y sus compañeros ponen en común los oficios de sus bisabuelos y los lugares donde vivieron.
Universidad de los niños EAFIT:
En el aula viva, Camilo Escobar habla con los participantes sobre los libros y objetos como fuentes para conocer las sociedades humanas del pasado.
Universidad de los niños EAFIT:
Los objetos son importantes porque, al describirlos y entender su contexto, nos hablan de las formas de vivir de las personas.
Universidad de los niños EAFIT:
Andrés Ceballos analiza las imágenes de libros antiguos y registra en su bitácora sus percepciones.
Universidad de los niños EAFIT:
Con el mapa, los participantes conectan las historias de sus bisabuelos de acuerdo a sus profesiones y a los lugares en que vivieron.
Universidad de los niños EAFIT:
Los participantes señalan en el mapa de Antioquia los lugares donde predominó la agricultura.
Universidad de los niños EAFIT:
En las conversaciones finales, Alejandra Bedoya y María José Cadavid comparten las experiencias de las historias conectadas de sus bisabuelos.