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cada-participante-realiza-una-accin-para-lograr-que-el-tallerista-se-duerma_17221802556_o
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cada-participante-recibe-una-imagen-e-informacin-de-uno-de-los-rganos-para-conformar-los-grupos-y-explicar-su-funcionamiento-durante-el-sueo_17056647758_o
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con-este-esquema-los-participantes-describen-las-actividades-que-realiza-el-ser-humano-en-el-da-cuando-est-despierto-y-en-la-noche-cuando-duerme_17056872540_o
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en-el-aula-viva-los-nios-actan-como-el-cerebro-de-los-talleristas-para-enviar-seales-de-que-es-la-hora-de-dormir_17040361007_o
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juan-manuel-arango-detalla-la-parte-del-cuerpo-humano-cuando-est-dormido-para-diferenciarlo-de-la-parte-que-se-encuentra-despierta_17932913415_o
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los-nios-reconocen-el-funcionamiento-y-las-reacciones-del-corazn-los-pulmones-los-ojos-y-el-cerebro-durante-las-diferentes-fases-del-sueo_17056647788_o
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los-participantes-conocen-lo-que-le-pasa-a-los-rganos-mientras-el-cuerpo-humano-duerme_17218457066_o
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los-participantes-reciben-sus-bateras-para-observar-cmo-se-van-descargando-durante-el-transcurso-del-taller_17906514486_o
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por-medio-de-un-juego-al-iniciar-el-taller-los-nios-activan-las-bateras-que-utilizarn-durante-el-da_17929852442_o